Estrategia de generación de la meta de evitación del esfuerzo

Publicado en Competencias para el estudio a distancia

La estrategia de generación de la meta de evitación del esfuerzo consiste en la generación de pensamientos e intenciones, por parte del estudiante, que establecen como objetivo el intentar aprobar o realizar determinadas tareas, pero utilizando para ello el menor esfuerzo posible.

Ejemplos de esta estrategia serían pensamientos generados por el estudiante como los siguientes:

  • “Procuraré evitar las asignaturas o tareas que puedan ser más difíciles o complicadas y así aprobar más fácilmente”
  • “Intentaré aprobar ocupando el menor tiempo y esfuerzo posibles”

Fuente: Entrenamiento en competencias para el estudio autorregulado a distancia de la UNED, licencia Creative Commons License 2.5.