Panel

Descripción. El panel consiste en el estudio de un tema por parte de un grupo de alumnos seleccionados por sus compañeros, quienes deben exponerlo, uno por uno, desde su punto de vista personal, para que la clase a su vez, discuta dicho tema.

Organización. Antes de emplear esta técnica conviene al profesor plantee a los alumnos los objetivos que deben lograrse.

– El profesor orientar los trabajos.
– La clase elige el grupo del panel (5 o 6 es lo indicado).
– Cada alumno seleccionado estudiara el tema que se va a desarrollar individualmente.
– Un secretario designando por la clase ira anotando en el pizarrón los argumentos de cada expositor.
– Posteriormente cada expositor discute con el grupo sus argumentos lo aceptado por la mayoría es anotado en el pizarrón, son las conclusiones generales del panel que deben copiar todos.

Actividad del profesor:

– Debe orientar la elección del tema de modo que resulte significativo
– Debe indicar bibliografía y otras fuentes de información acerca del tema elegido.
– Debe rechazar conclusiones erróneas y extravagantes.
– Si el tema no queda claro, debe sugerir otro panel.

Fuente: Apunte de Comunicación Administrativa del Instituto Tecnológico de la Paz

Publicado en Comunicación administrativa

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