Algunas normas prácticas para los exámenes de desarrollo

Es fundamental distribuir nuestro tiempo, tanto si el examen contiene varias preguntas a desarrollar como si se trata de un solo tema.

1ª parte del tiempo (de 5 a 10 min)

  • Leer el enunciado detenidamente para encontrar la palabra clave.
  • Reflexionar y anotar las ideas principales
  • Elaborar un esquema-guión que se colocará al inicio del desarrollo del tema , estructurado en apartados y subapartados.

2ª parte del tiempo (la mayor parte del tiempo disponible):

  • Exponer los diferentes apartados del guión cuidando respetar la estructura.
  • Incluir citas de autores de importancia.
  • Aportar conclusiones finales.
  • Cuidad la presentación: limpia y clara. Utilizar el subrayado y la numeración para destacar lo importante.
  • Asegurar la correcta construcción de las frases.
  • Utilizar los signos de puntuación y respetar las reglas de ortografía.

3ª parte del tiempo (de 5 a 10 min. Finales)

  • Revisar el examen y comprobar que hemos evitado los errores típicos de este tipo de examen, es decir, contestar telegráficamente o desarrollar un punto en exceso en detrimento de los demás, prestando especial atención a la ortografía.
  • Un buen principio y un buen final son muy importantes en este tipo de pruebas, así como una clara estructuración de ideas.

Fuente: Entrenamiento en competencias para el estudio autorregulado a distancia de la UNED, licencia Creative Commons License 2.5.

Publicado en Competencias para el estudio a distancia

Suscríbete:

who's online