Profesional cuya función es el ejercicio de la docencia o conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje en un nivel educativo dado, también conocido como profesor o maestro. La profesión docente, tradicionalmente se forma en escuelas normales o universidades, aunque en algunos países de bajo desarrollo existen bachilleres pedagógicos o profesores empíricos …
Proceso imprescindible que define y concreta cómo han de ser todos los elementos que configuran una acción formativa. Es una guía para los encargados de desarrollarlo, un instrumento útil para orientar la práctica pedagógica, una ayuda al profesorado. Los componentes básicos que lo forman son informaciones relativas a “qué” enseñar …
El término de “disciplina”, cada vez más, es sustituido a nivel educativo por “Conivencia Escolar”; la acepción de disciplina hace alusión al adoctrinamiento o instrucción de corte conductista, bancario o lancasteriano, mediante la cual los estudiantes respetan normas mecánicamente sin reflexión. El término tiene una connotación de violencia, o en …
La expresión «Dinámica de grupos» se emplea con diferentes connotaciones. Puede designar los fenómenos psicosociales que se producen en los grupos humanos y las leyes que los rigen. En este sentido, puede ser entendida como teoría de la interacción humana en los grupos sociales; otra acepción la entiende como un …
Dos factores inciden en el índice de dificultad de una prueba determinada: a) la prueba es muy difícil; o b) el proceso de enseñanza a fallado; de superarse estos aspectos un 85% de los objetivos fundamentales básicos deben ser contestados por los alumnos. En una evaluación de selección los juicios …
