Coevaluación o evaluación entre iguales es un proceso para obtener información en un grupo de sujetos homogéneos a ser evaluados. Un ejemplo de coevaluación se da cuando el docente o tutor solicita a los estudiantes de un grupo evaluar test o exámenes de sus propios compañeros –sin autoevaluarse-. Otro ejemplo, …
El término “coeducación” es utilizado para referirse a la educación conjunta de dos o más grupos de población netamente distintos: aun cuando ha sido a veces aplicado a la educación conjunta de grupos formados sobre la base de características de diversos tipos -clase social, etnia, etc. Su uso habitual hace …
Los círculos de alfabetización son una estrategia didáctica, generalmente utilizada por adultos, mediante la cual se dan a conocer temas relevantes y significativos –asociados a la comunidad- que permiten niveles más profundos de concientización. A la vez dichos temas son utilizados como herramienta para aprender a leer y escribir. Sobre …
La tecnología, desde el punto de vista histórico, ha sido un instrumento fundamental en la solución de problemas y en el desarrollo de la humanidad misma. Todo se engloba desde los más elementales y rudimentarios mecanismos hasta los más complejos y sofisticados, observamos que la tecnología ha sido, es y …
Proceso de reconocimiento formal de las competencias científicas, tecnológicas y humanas que la persona posee en un campo laboral, profesional o social determinado, independientemente de la forma como fueron desarrolladas. La certificación implica además, la extensión de un documento que testifica que el o la portadora del mismo, posee las …
