Paulo Freire, nacido en Brasil 1921 – 1997, se desarrolló como científico de la educación, introdujo el método de la investigación temática y de la palabra generadora como forma básica en la alfabetización de adultos. En los escenarios mundiales y, la lucha por el dominio mundial, no permitieron que Freire …
Influenciado por la sociología de la educación de Durkheim y de Cousinet, C. Freinet – nacido en Francia en 1897- 1996 – incluyó dentro de la agenda educativa, una pedagogía social, que enfatizaba la necesidad de la formación de todos los individuos sin excepción alguna. En la mitad del siglo …
La filosofía de la Educación –como disciplina filosófica- tiene como objeto la reflexión sobre el hecho educativo en el ámbito de sus protagonistas (docente – estudiante) y de las experiencias y prácticas pedagógicas y didácticas. Considerando el amplio espectro de la filosofía, desde los presocráticos hasta nuestros días, es posible …
Político francés. Diputado socialista, ocupó varias carteras económicas y financieras a partir de 1948. Posteriormente, fue presidente del Consejo (1952 y 1955), ministro de Hacienda en el gabinete Pflimlin (1958) y senador (1959). Evolucionó a posiciones gaullistas y ocupó las carteras de Agricultura (1966-1968), de Educación (1968-1969) y de Asuntos …
En la energía la luz no es la única forma de radiación solar que llega a la tierra. Además de ella, por la atmósfera penetran desde ondas de radio hasta rayos gamma, pasando por luz ultravioleta o infrarroja. Ésta última es pobre en energía, mientras que la primera es muy …
